Naar overzicht

Technologie of toch filosofie, literatuur en geschiedenis?

Technologie en praktische vaardigheden staan centraal in de huidige onderwijsdebatten. We moeten innoveren om te groeien en in heel wat landen pleiten bedrijven en beleidsmakers voor meer technisch geschoold personeel. Technologie en vakken met een direct ‘marktnut’ dreigen de cultuurvakken en cultuurrichtingen in het onderwijs te verdringen. Deze evolutie kan onze economie schaden. Een sterk cultuuronderwijs is immers zeer bevorderlijk voor ons innovatiepotentieel. Itinera stelt voor om cultuur een prominente plaats te geven in de onderwijsdebatten en jongeren te laten genieten van de baten van een sterk cultuuronderwijs.


20120621_analyse_cultuur_en_onderwijs_ja.pdf
(322.88 KB) Downloaden