Technologie, ou tout de même philosophie, littérature et histoire ?

La technologie et la nécessité d’un apprentissage pratique se trouvent au centre du débat sur l’enseignement. Nous devons innover pour croître et dans de nombreux pays les entreprises et décideurs plaident pour davantage de personnel avec une bonne formation technique. La technologie et les matières avec une « valeur de marché » menacent de reléguer les matières et orientations culturelles au second plan. Un enseignement poussé de la culture est en effet un atout crucial pour notre potentiel d’innovation. Cette évolution peut nuire à notre économie. Itinera propose de donner à la culture une place proéminente dans les débats sur l’enseignement et de donner l’occasion aux jeunes de bénéficier d’une solide formation culturelle.