La rentrée, ce n’est pas seulement le retour de notre podcast mais aussi - voir surtout - celui de nos élèves à l’école. Mais qu’est-ce qu’ils trouvent là-bas? Des enseignants, qualifiés, motivés et prêts à les accueillir et enseigner? Des personnes motivées mais moins qualifiées?

L'État peut-il et doit-il jouer un rôle dans la transformation de l'économie ? Nos dirigeants politiques connaissent-ils encore le rôle de l'État ? Savent-ils toujours jusqu'où s'étendent leurs responsabilités ? Quels aspects est-il préférable de laisser à la dynamique du marché ?

De coronacrisis ligt helaas nog niet achter ons, maar we kunnen wel lessen trekken uit het voorbije jaar. Bewonderenswaardige voorbeelden van fenomenale inzet, jammerlijke voorbeelden van ondeugdelijk bestuur, en alles daartussen.

Necessity is the mother of invention. En in Coronatijden zagen we fenomenale innovatie, van vaccins die minder dan een jaar na de ontdekking van het virus reeds klaar zijn voor grootschalig gebruik, als talloze zelfstandigen die hun business model herdachten.

Ooit kende België een sterke economie en een stevige groei. Productiviteitswinsten zorgden er voor dat de taart jaar na jaar groeide, en onze sociale welvaartstaat ondersteunde. Vandaag moeten we jaar na jaar de kruimels verdelen, met alle gevolgen van dien.

Dit is de tweede aflevering in een reeks waarin we dieper in gaan op het samenspel tussen Overheid + Markt, naar aanleiding van het gelijknamige boek van hoofdeconoom Ivan Van de Cloot.

Wat maakt een Goede Overheid? Wat moet ze doen, wat moet ze laten? Hoe vervullen de Belgische overheden hun rol? En is het tijd voor een kerntakendebat?

Algemeen directeur van Itinera Leo Neels sluit af met de belangrijkste lessen van de webinarreeks ‘Perspectief 2030’, gaande van pensioenbeleid tot de arbeidsmarkt en de fundamenten van onze democratie.